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Lernen, Lernverhalten, Lernpsychologie und Lerntherapie Das Lernen – sowohl in schulischer, vorschulischer und beruflicher Bildung als auch im Alltagsler­nen – lässt sich durch universelle, funktionsbezogene Modelle der Allgemeinen Psychologie und der Lernpsychologie darstellen. Auf diesen Modellen basieren zahlreiche verhal­tensmodulierende Verfahren, die sowohl in der klinischen (kognitiven) Verhaltenstherapie als auch in der Pädagogik allgemeine Verbreitung erfahrenMehr lesen